Подростковый возраст - самый опасный и самый яркий период жизни человека.

В это время ребёнок может потерять все, что он развил до этого момента (это частая история) или переписать многие негативные программы и изменить все в лучшую сторону (это бывает реже, потому что про этот факт мало кто знает)
У каждого ребёнка в подростковом возрасте обостряются свои проблемы и у всех они разные...
иногда в голове у взрослого такая путаница чувств, что в ней сложно разобраться... а у подростка там вообще буря-ураган...

Отсюда проблемы.....
Кто-то не может отказать, когда ему суют наркотик, кто-то не хочет жить или не хочет ходить в школу, у кого-то нет друзей, кто-то хочет бросить курить, кто-то не ест, потому что боится растолстеть... а на самом деле очень худой... кто-то режет себе кожу... кто-то не знает, кем быть, кто-то чувствует сильное влечение к противоположному полу, а кто-то к своему полу............кто-то боится чего-то....у кого-то постоянные конфликты с родителями или сверстниками....у кого-то друг хочет себя убить, кого-то изводит любимый человек своей ревностью....
Попробуйте вспомнить то, что волновало вас в возрасте средней и старшей школы....
А ещё подростки воруют...убивают...насилуют....принимают наркотики, лазают по крышам, напиваются, режут себе вены,....иногда по совершенно глупому поводу…

Подростковый возраст такой сложный, потому что тормозные процессы в головном мозге человека зреют в последнюю очередь(годам этак к 25) а эмоции зашкаливают уже в 10.
ИМ ОЧЕНЬ СЛОЖНО КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ‼ И это не потому что они не хотят, они НЕ МОГУТ!

•  Профориентация
•  Эффективное общение
•  ШКОЛА молодого руководителя©
•  ЛИДЕРСТВО

группы начинают свою работу при наборе от 5 человек

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ группа ДЛЯ ПОДРОСТКОВ

Подросткам сейчас очень сложно. Они ищут выход и не находят.
У них серьезные проблемы с личной самооценкой, в отношениях с родителями, с учителями, сверстниками.
Драки, вымогательства, алкоголь, наркотики, воровство...
И если у нашего поколения были опоры, то у современных подростков их НЕТ...
Поэтому, в нашей студии открыта группа для подростков.
Поделитесь, пожалуйста, с теми, кому это нужно. Возможно, это поможет сохранить чью-то судьбу.

Руководители в возрасте ушли в прошлое. Молодым сотрудником легче управлять, из него можно "лепить"... он готов подчиняться, у него слабо сформированы жизненные принципы и ценности (в отличии от сотрудника пережившего кризис 33 лет) Средний возраст современного руководителя – от 23 до 27 лет...

Приглашаем старших подростков в долгосрочную обучающую группу ШКОЛА молодого РУКОВОДИТЕЛЯ.

О ТРЕНИНГЕ:

Изучив основы теории управления, молодой человек уже после школы сможет уверенно продвигаться в своей карьере.

На занятиях даются основные управленческие понятия адаптированные соответственно возрасту из программы MBA.

Основы планирования, управление временем, навык принятия решений, теории эффективных коммуникации, постоянная тренировка лидерских навыков в простой и доступной форме помогут двигаться к цели уверенными шагами, без волнений и стресса.

ТРЕНИНГ – современная форма активного обучения поведенческим навыкам, тренинг направлен на приобретение знаний, развитие умений, навыков.

Коммуникации – процесс передачи или получения информации, идей, мыслей между людьми или группами. Как сделать свое общение эффективным? Что нужно делать, что бы нас слышали?, ведь эффективность межличностного общения очень важна для успеха в любых сферах жизни.

ЦЕЛЬ КУРСА:

Наблюдая за людьми, идущими на работу, разговаривая с ними, я часто НЕ НАХОЖУ у них удовольствия от работы. Многие идут на работу, как на каторгу, некоторые - просто отсидеть еще один день, кто-то идет туда добиваться своей цели - у него есть хотя бы  мотивация.

И только единицы идут на работу с удовольствием. Они ДОВОЛЬНЫ жизнью, и делают СВОЕ дело. Они на своем месте. На них приятно смотреть, с ними приятно общаться. У них горят глаза, и они счастливы от того, что они делают на работе. Их энтузиазм заразителен.

Работа должна приносить удовольствие, ведь на ней мы проводим большую часть своей жизни!

Для эффективного выбора профессии человеку ВАЖНО СЕРЬЕЗНО ВЫБИРАТЬ и принимать ответственность за все последствия своего выбора, вне зависимости от того удалось их предвидеть заранее, или нет.

ДЛЯ СПРАВКИ
профессиональная ориентация включает в себя:

Хорошая статья....

Творческий каннибализм с перламутровыми пуговицами

Иллюстратор просто обязан копировать стиль, проходить через различные стадии освоения и накопления опыта. Зачастую важно повторить то, что оставило впечатление после просмотра работ, стилей, приемов. Эта «энергия чужого видения» имеет свою природу в нашем мозге. Мы обучаемся через повторение. Через копирование чужих действий, обмен эмоциями. В основе этих процессов лежат так называемые зеркальные нейроны, которые стремятся самопроизвольно повторять любые действия другого человека и их производные. Это потребность. Это инструмент. Это метод.
Мы наблюдаем за танцем, и ноги словно сами стремятся повторить движение. Мы видим, как другой человек падает, и чувствуем, что наше тело сжалось в напряжении, словно падаем мы сами. Нам улыбаются — и сложно не улыбнуться в ответ.