До этого момента мой сын, никак не хотел заниматься творчеством. Ни рисование, ни лепка - что бы то ни было не интересовали его. При этом, как и большинство детей он развит не по годам))) когда он что-то рассказывает, то рассматривает ситуацию "многогранно". Одно предложение, часто выливается в 4-5. Слушатели, особенно взрослые, занятые люди устают от этого и часто просят его выражать мысли короче)))...
Раньше, он не понимал просьбу и повторял еще раз, после второго замечания уходил, злился. Сейчас произошли перемены .Он нашел выход в творчестве. Стал рисовать и лепить. Поражает нас своим искусством и получает кучу признания и внимания. Все выходные был занят тем, что лепил водопровод. Из пластилина. Трубы. Краны. Чайник. Мойка. Плита. Чашки. Заливал воду через трубы в кран, из крана вода текла в чайник, который он грел на пластилиновой плите. Далее в чашку с пакетиком липтона (и его тоже слепил) наливал «кипяток». ВОТ ТАКОЙ мужской подход К ЛЕПКЕ.
