Много лет работая с детьми, мы постоянно сталкиваемся с отрицанием родителями наличия проблемных зон в психике ребенка. Это распространенная защитная реакция. К сожалению, большинство детей все же травмированы, и чем раньше родители начнут иметь с этим дело, тем больше шансов сгладить последствия. Мы предлагаем АРТ терапию как наиболее предпочтительный вариант психологической помощи для детей. занятия с детьми дедовск

НАШ ПОДХОД

В нашей студии есть все для обучения и игры детей разного возраста. Огромное количество игрушек готовых и полуготовых, различные материалы для творчества и проведения мастер-классов позволяют СОЗДАВАТЬ СВОИМИ РУКАМИ ТО, ВО ЧТО ХОЧЕТСЯ ИГРАТЬ как советовал великий педагог  А.С. Макаренко. Благодаря сочетанию психологических техник и творчества, а также различных материалов клиенты нашей студии приобретают умение  находить множество нестандартных решений, способность по-разному интерпретировать условия задачи, развивают свой творческий потенциал,  дивергентное мышление.

ИЗУЧЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Мы стараемся брать лучшее у Марии Монтессори (но к сожалению, у нее нет творческого направления), при этом, основной принцип - "сделать самому", а также невероятные предложения этой школы по развитию детской моторики и сенсорики  - мы с радостью применяем.

ЖИЗНЬ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ (не для себя, не для него, а вместе!)

Наша студия с уважением относится к методикам обучения Никитиных. Легко используя первые два принципа в нашей студии(свобода выбора и стимулирование творческой деятельности), мы стараемся подчеркнуть ТРЕТИЙ - искреннюю заинтересованность родителей во всех делах ребенка. Мы всячески поддерживаем желание родителя глубоко понять потребности своего ребенка.

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Мы опираемся на опыт педагога-новатора Волкова, который, развивая детей, старался предоставить им  широкие возможности для знакомства с различными техниками ручной работы. Такой подход  повышает вероятность нахождения каждому дела по душе, раскрывает потенциал максимально полно, помогает найти свое призвание, и задуматься о будущей профессии.

МАТЕРИАЛЫ (их у нас ОЧЕНЬ много) Нам близко направление Вальдорфской педагогики по работе с натуральными материалами, НО МЫ используем ЛЮБЫЕ материалы, если это необходимо для развития конкретного ребенка. Мы очень любим натуральные материалы, они глубоко заземляют, соединяют с истинной природой человека, НО ИНОГДА, в определенных условиях, искусственные материалы тоже ОЧЕНЬ ХОРОШИ!!!

ВСЕ ВОЗМОЖНО Подход Глена Домена - один из центральных в нашей студии. Домен верил, что научить можно любого, даже того, кому ставят жесткий диагноз - умственная отсталость, и у нас это ПОЛУЧАЕТСЯ!!! Наша задача - мотивировать ребенка развиваться с радостью, находить новое, не сдаваться, верить в то, что все можно ИСПРАВИТЬ, даже если кажется что "ВСЕ ПРОПАЛО".

ЭТНОпедагогика Мы постоянно включаем в наши программы занятия про народности МИРА, а летом проводим месячники посвященные определенным этносам. Это глубокое погружение в культуру и быт этого народа, мы изучаем кухню, одежду, украшения, оружие, дома, увлечения....

ЭКО подход Нам близка Японская философия Кайдзен, которая фокусируется на непрерывном совершенствовании процессов производства, разработки, вспомогательных бизнес-процессов и управления, а также всех аспектов жизни.
Мы всегда объясняем детям технологию бережливого производства. Учим сохранять ресурсы нашей планеты и использовать по возможности материалы повторно.